感知觉导论
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学习/心理学
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重难点：感知觉测量方法 学习要求：掌握感觉和知觉的概念，感知觉测量和研究方法，理解感知觉过程，感知觉现象及其 调控因素。
感知觉概述
感觉
感觉：人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
- 感觉是一种直接反映，它要求客观事物直接作用于人的感官。
- 感觉所反映的是客观事物的个别属性，而不是事物整体和全貌。
- 感觉是人脑的机能，是客观世界的主观映象。
感觉的意义
- 感觉是人的认识过程的初级阶段，是人认识客观世界的开端。
- 感觉是各种高级、复杂心理活动的基础。没有感觉和知觉外部刺激就不可能进入人脑，人也不可能产生记忆思维，想象，情感等多种心理。
- 感觉是维持和调节正常心理活动的重要因素。如“感觉剥夺”实验。
感觉的分类
- 外部感觉
- 远距离感觉：视觉、听觉
- 近距离感觉：味觉、嗅觉和皮肤觉
- 内部感觉
- 本体觉、肌动觉和平衡觉
知觉
知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映（综合与解释）。
- 知觉是事物直接作用于感官而产生的。
- 知觉以感觉为基础，但不是后者的简单相加。
- 知觉包含觉察、分辨和确认等一系列过程。
- 知觉包含 bottom-up（数据驱动加工）
和 top-down（概念驱动加工） 两个过程。
知觉的特性
- 知觉的选择性：人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当作知觉对象，而把其他事物当成背景，以便清晰地感知一定的事物与对象。这种有选择地将知觉对象从背景中区分出来的特性，叫做知觉的选择性。
- 影响因素：
- 客观因素：对象与背景的差别，对象的活动性，熟悉的对象
- 主观因素：动机、需要与兴趣，情绪状态，期待与知觉定势
- 影响因素：
- 知觉的整体性：人在过去经验的基础上，把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。
- 影响因素：
- 知识经验，客观事物各部分的作用，客观事物各部分的关系
- 影响因素：
- 知觉的理解性：人在知觉客观事物时，总是利用已有的知识经验来理解它，使它有一定意义，并用词语把它标示出来，即知觉理解性。理解在知觉中具有重要作用，它是正确知觉的条件。
- 影响因素：
- 客观因素：对象的完整性，对象的清晰程度，线索多少，背景多少
- 主观因素：知识经验，言语的指导作用对知觉对象的理解具有重要作用，对所知觉事物的预期，社会文化
- 影响因素：
芷沐沐